Harremantzeko moduak
2017/18
La Compasión-Escolapios ikastetxeko lehen hezkuntzako 4. maila
2017/18
La Compasión-Escolapios ikastetxeko lehen hezkuntzako 4. maila
2017/18
Doña Mayor Ikastetxe Publikoko haur hezkuntzako 3. maila
2017/18
Doña Mayor Ikastetxe Publikoko haur hezkuntzako 2. maila
Hezkuntza formalaren barneko edozein hezkuntza mailatara zabalik dagoen deialdia da. Bere helburua hezkuntza arloaren eta arlo artistikoaren arteko ezagutza trukea sortzea da, biak ala biak aberasteko bidea emango duena. NORENTZAT Ondokoa lortu nahi duten Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako irakasleentzat: Beren curriculum edukiei begirada bat ematea arte garaikidetik; Esperientzia estetiko bat bizitzea, erakunde artistiko batekin elkarlanean;…
Otsailak 1 – ekainak 30
Hautapen batzordean erabaki da deialdia Txantreako García Galdeano ikasketa komunitatek aurkeztutako “Voces, latidos, resonancias” proiektuari esleitzea.
PARTE HARTZE JARDUNALDIAK
Urtarrilak 26 – 27
Komunitate artistikoari zuzenduta, 2016ko garatutako saio parte-hartzaileen jarraipen gisa, #koopART lan jardunaldia planteatzen da, komunitate artistikoko agenteen elkarlanean zentratua.
PEDRO MARCO LANDA
Urtarrilak 20, larunbata
Hurrengo Aperitifak-ean Pedro M. Landa artista, Javier Armentia, Iruñeko Planetarioko zuzendariarekin elkarrizketan ariko da, proiektuan lantzen diren hainbat gaien inguruan, besteak, bestek, Artea eta Zientziaren arteko harremanak, ilustrazio zientifikoari aplikatutako ilustrazioa edo matematikek kuantifikatutako eta deskribatutako artea.
Urtarrilak 20
Akanpadak, adin desberdinetako herritarrei zuzendua, sorkuntza kolektiboko esperientzia bat bizitzeko aukera ematen du “Habitación” erakusketa gunean. Oraingoan, “Habitación 8: Esto nunca fue Argentina” prozesuaren gertuko esperientzia duzue eskura.
This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.
If you disable this cookie, we will not be able to save your preferences. This means that every time you visit this website you will need to enable or disable cookies again.
This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.
Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.
Please enable Strictly Necessary Cookies first so that we can save your preferences!
More information about our Cookie Policy