Este proyecto parte de la idea de implementar pedagogías placenteras en las aulas; es ahí donde me doy cuenta de la necesidad de vincularme yo misma con el placer. A su vez, el proceso me lleva a darme cuenta de que el placer ha sido un territorio absolutamente negado mí como gorde. Surge así la necesidad de trabajar en torno a las ideas de gordura y PLACER. De recuperar el deseo que nos ha sido negado, robado, de apropiarnos de él y llenarnos las bocas, llenar las bocas, llenar la boca. Llenar las bocas de comida, de gusto, de placer, de dedos, de activismo, de colectivo, de gordoridad.
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